Dipl. Legasthenietrainerin / Dipl. Legasthenietrainer HYBRIDLEHRGANG – HYBRIDE LEARNING

Lesetraining

Lesekompetenz, sinnerfassendes Lesen

Themen im ersten Abschnitt „Grundlagen der Schriftsprachverarbeitung und Lesetraining“:

Entwicklung von Teilleistungen, intelligenten Leistungen, Sprache und Denken.

Voraussetzungen für den Leselernprozess; Förderkonzepte und Trainingsprogramme für Lesekompetenz und sinnerfassendes Lesen; Lesemotivation.

Rechtschreibtraining

Schreibkompetenz, schriftlicher Ausdruck, Rechtschreibung

Themen im zweiten Abschnitt „Rechtschreibtraining“:

Voraussetzungen für den Schreiblernprozess; Förderkonzepte und Trainingsprogramme für Schreibkompetenz, Rechtschreibung, schriftlichen Ausdruck und persönlichen Stil; Schreibmotivation.

 Rechentraining

Logisch-mathematisches Denken, Rechenkompetenz, Mathekompetenz

Themen im dritten Abschnitt „Rechentraining“:

Voraussetzungen für mathematisches Denken; Förderkonzepte und Trainingspro­gramme für das Verständnis mathematischer Prinzipien und die Arbeit mit dem Zahlensystem, Visualisieren von Mengen und sprachliche Orientierung im Umgang mathematischen Begriffen, Rechenkompetenz, sinnerfassendes Lesen und mathe­matisches Verständnis bei Sachaufgaben, Umgang mit Zeit, Geld und Maßsystemen.

BLENDED LEARNING: 5 Seminartage (Präsenzkurse) + 3 Selbstlernmodule (Distance Learning) + 7 Online Support Units (Virtual Classroom)

Kirschengasse 4
8075 Hart bei Graz